Информационно просветительский и обучающий материал

Насилие над детьми являемся распространенным явлением в современном мире. К сожалению, несмотря на то, то преодоление этой проблемы уделяется большое внимание, случаев насилия в отношении несовершеннолетних не становится меньше.

Наряду   с домашними  иным насилием над детьми, особую актуальность для белорусского общества имеют сексуальное насилие в отношении несовершеннолетних, а также их сексуальная эксплуатация, которая может как сопутствовать сексуальному насилию, так и совершаться отдельно от него.

Решением задач предупреждения и преодоления этих негативных явлений занимаются представители правоохранительных органов, медики, юристы, социальные работники, педагоги, психологи и другие специалисты.

Вместе с тем основной чертой насилия, особенно сексуального, и эксплуатации в отношении несовершеннолетних, затрудняющей их предупреждение, выявление и пресечение, остается высокая латентность (несообщение о преступлении жертвой ее законным представителем, иным осведомленным лицом, его сокрытие).

 Причины этого бывают:

• психофизическими, когда потерпевший не воспринимает происходящее как преступление либо не способен надлежащим образом реагировать на него и, соответственно, сообщить о нем. куда-либо в силу своего возраста либо психофизического состояния (например, особенностей психического развития), и т. п.);
• индивидуально-психологическими (стыд, боязнь наказания и (или) огласки со стороны жертвы или ее законного представителя: воздействие применяемых преступником к жертве шантажа, угроз, искусственно сформированного «комплекса вины», иных психологических манипуляций; устойчивая психологическая, материальная или иная зависимость жертвы, законного представителя от преступника (например, когда это один из родителей); осознанное нежелание жертвы, ее законных представителей участвовать в уголовном процессе ;
• социальными (низкий уровень правосознания и осведомленности общества и отдельных граждан по проблематике насилия и эксплуатации в отношении детей, вовлеченности в борьбу с ней; социальное и (или) семейное неблагополучие и т.д.);
• цифровыми(перемещение действий, направленных на насилие и эксплуатацию в отношении детей в виртуальное пространство)',
• и др.

 Для эффективной борьбы с насилием и эксплуатацией в отношении детей важно владеть понятийным аппаратом, в данной сфере.

В словаре С.И. Ожегова насилие в общем смысле истолковано как «принуждение, давление, нажим, применение физической силы; принудительное воздействие на кого-либо; притеснение, беззаконие».

Насилие над ребенком - это любое неслучайное поведение взрослых или других детей/подростков, выходящее пределы норм поведения несущее значительный риск физического или психологического ущерба ребенку. Такое поведение может быть намеренным или ненамеренным и включать в себя как акты действия (насилие), так и бездействия (пренебрежение).

 

Выделяют следующие основные виды насилия в отношении детей:

• физическое - неслучайное (преднамеренное) использование физической силы в отношении ребенка, которое приводит или с большой долей вероятности может привести к ущербу для его здоровья, жизни, развития и человеческого достоинства. Физическое насилие может включать такие действия, как побои, пинки, царапины, толчки, пощечины, хватание, укусы, удушение, ошпаривание, ожоги, бросание предметами, нанесение ударов руками и ногами и т.д.
• психологическое (эмоциональное) - длительное, постоянное или периодическое психологическое воздействие, которое выражается в унижении, запугивании, принуждении и изолировании. Включает словесные оскорбления, унижение достоинства, открытое неприятие, враждебность, постоянную критику мыслей, чувств, мнений, убеждений, действий: шантаж, угрозы; предъявление требований, не соответствующих возрасту и возможностям, преднамеренную физическую или социальную изоляцию ребенка и др. Единичный случай не является психологическим насилием. Для этого вида насилия характерно формирование климата, и важным компонентом для выявления психологического (эмоционального) насилия является систематический, повторяющийся характер. Эмоциональное насилие может быть намеренным или неосознанным, но эго всегда длящееся поведение.
• пренебрежение нуждами ребенка - оставление его без присмотра защиты, отсутствие должного обеспечения основных потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи (неоказание несвоевременное обеспечение медицинской помощи).
• сексуальное - использование ребенка другим лицом для получения сексуального удовлетворения, а равно вовлечение ребенка в сексуальную активность, значения которой он в полной мере не понимает не может дать на нее осознанного согласия, которая не соответствует уровню его развития (или) нарушает законы социальные запреты общества.

 Несовершеннолетние могут подвергаться насилию со стороны как взрослых, так и других детей или подростков.

Сексуальное насилие в отношении несовершеннолетнего является наиболее специфичным видом насилия и также подразделяется на виды, бывая:

• физическим, то есть сопровождающимся физическим воздействием;
• интеллектуальным (психологическим), то есть не сопровождающимся физическим воздействием.

Под эксплуатацией в общем смысле понимается незаконное принуждение человека к работе или оказанию услуг (в том числе к действиям сексуального характера, суррогатному материнству, забору у человека органов и (или) тканей) в случае, если он по независящим от него причинам не может отказаться от выполнения работ или оказания услуг, включая рабство или обычаи, сходные с рабством.

Сексуальная эксплуатация подразумевает выполнение несовершеннолетним работ или оказание услуг сексуального характера - занятие проституцией, участие (позирование) при изготовлении порнографии (в том числе самостоятельное изготовление своих порноизображений по просьбе или требованию преступника) и т.п.

Применительно к ребенку эксплуатация, как и сексуальное насилие, может сопровождаться как прямым принуждением, так и «мнимой добровольностью», обусловленной несовершеннолетним возрастом потерпевшего (ей).

Предупреждение и преодоление проблемы насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних в нашем обществе имеет чрезвычайно важное значение в силу наименьшей защищенности детей и подростков.

Насилие, пережитое в детстве является серьезным травмирующим событием, которое может оказывать значительное негативное влияние на поведение и благополучие человека на протяжении всей его жизни. Например, последствиями насилия могут стать низкая самооценка, неуверенность в себе и своих силах, чувство неполноценности, постоянные приступы беспокойства, тревожные состояния, недоверие к людям, трудности во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми и другие негативные проявления. То же самое может повлечь и эксплуатация ребенка.

Никто не имеет права совершать насилие над другим человеком или эксплуатировать его. Любые насильственные действия запрещены законом и наказываются административным и уголовным наказанием. Поэтому каждый несовершеннолетний имеет право нa защиту от насилия и эксплуатации.

 

Существует целый ряд нормативных правовых актов и иных документов, которые обеспечивают защиту ребенка от насилия и эксплуатации:

• Конвенция Организации Объединенных Наций «О правах ребенка»;
• Закон Республики Беларусь «О правах ребенка»;
• Закон Республики Беларусь «О противодействии торговле людьми»;
• Кодекс Республики Беларусь о браке и семье;
• Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях;
• Уголовный кодекс Республики Беларусь;
• и др.                    -                   

 

За защитой ребенка в ситуации насилия или эксплуатации несовершеннолетний, его законны: представители могут обратиться:

 

• в органы внутренних дел (милицию). Следственный комитет Республики Беларусь, органы прокуратуры:    
• к руководителю, педагогу педагогу-психологу, педагогу социальному учреждения образования;
• к медицинскому работнику организации здравоохранения.

 

За помощью ребенку, его близким в ситуации насилия или эксплуатации можно обращаться:

• в районные социально-педагогические центры (по месту жительства);
• в Республиканский центр психологической помощи (г. Минск, Тел.+375173001006);
• в территориальные центры социального обслуживания населения (по месту жительства);
• в государственное учреждение «Минский городской центр социального обслуживания семьи и детей» (Минск, тел. +375173173232, +375293673232 («А1»), +375336033232 («МТС»));      
• в учреждение здравоохранения «Минский  городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии» (тел. +375173208871);
• в центры дружественного отношения к подросткам (на базе организаций (учреждений) здравоохранения по месту жительства);
• на республиканскую телефонную «горячую линию» по оказанию психологической помощи несовершеннолетним, попавшим в кризисную ситуацию (тел. 88011001611);
• на телефон экстренной психологической помощи для детей и подростков (+375172630303);      
•  посредством анонимной и бесплатной консультации психолога для подростков (с 14 до 19 лет) на онлайн-платформе talk2ok@by;
•  и др.

 

БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОЕ ЗДОРОВЬЕ!

ПОМНИТЕ О СВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ!